习近平总书记高度重视干部政德建设，强调“领导干部要讲政德”，“政德是整个社会道德建设的风向标”。山东济宁政德教育干部学院立足济宁传统文化资源富集优势，深入发掘文化经典、历史遗存、文物古迹中蕴含的治国理政智慧，创造性转化为滋养干部为政之德的思想活水，教育引导干部明大德守公德严私德。

　　坚持学院姓党，深化内涵建设。

　　坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主课必修课，不断加强对中华优秀传统文化的研究阐释、转化应用、创新发展，形成特色鲜明、系统科学的政德教育教学体系。深入挖掘阐发儒家“弘道明志”“忠信笃敬”“仁政民本”“勤勉奉公”“诗礼传家”“廉为正本”等思想观念，系统设置理想信念、对党忠诚、为民情怀、实干担当、家教家风、清正廉洁等六大教学板块，开发“儒学修养论中的党性修养借鉴”等课程，着力把中华优秀传统文化资源转化为干部为政之德。聚焦儒家思想“仁、义、礼、智、信”核心观念，创新发展为以人为本、公道正派、谦恭有礼、慎思明智、诚实守信五种思想理念，开发“儒家仁政学说的责任与担当”等专题课，打造孟庙官箴碑“儒家为官之道”等现场教学点，让干部在潜移默化中接受传统道德滋养。围绕讲全讲准讲深讲透党的创新理论，用好古今资源讲透历史逻辑，阐释中华优秀传统文化的时代价值，开发“马克思主义与儒学的会通”等课程，推进党的创新理论走深走实、入脑入心。

　　坚持管用有效，创新教学形式。

　　创新运用课堂、现场、案例、体验、礼乐等教学方式，力求把新时代政德要求讲到干部心坎上、讲进干部头脑中。课堂教学注重常讲常新，让学员学得深。开发打造“汲取传统政德文化精华淬炼党员干部党性修养”等课程，采取专题授课、互动答疑、研讨交流等形式，引导干部深层次感受中华优秀传统文化的沁润。现场教学注重直观感受，让学员听得进。依托曲阜“三孔”、邹城“两孟”、嘉祥武氏祠等传统文化资源，打造现场教学点，用一系列小故事讲述大道理，让学员在实景实情中领悟“修齐治平”的大智慧。案例教学注重互动参与，让学员弄得懂。坚持启发性与参与性相统一，开发一系列具有鲜明济宁特色的案例课程，组织学员积极参与分析研讨和互动交流，从古今治国理政理念中启发思维、开拓思路。体验教学注重生动鲜活，让学员悟得透。着眼中华优秀传统文化的活态再现，利用曲阜颜府、大学书院等，安排学员参与拓片制作等体验项目，激活文化记忆。礼乐教学注重濡染熏陶，让学员记得牢。撷取中华优秀传统文化经典故事，创作情景党课，让学员在寓教于乐中滋养道德情操、提升政德修养。

　　坚持科研赋能，完善教研体系。

　　坚持以教学为中心，以科研为基础，大力实施青年教师培养、导学业务提升、优质课程打造“三大工程”，项目化抓好教学科研工作。拧紧“全员竞课、集体备课、团队磨课、专家听课、学员评课”课程打造链条，推行“团队攻关+集体备课”模式，组建由骨干教师牵头、青年教师参与、专家学者指导的课程团队，确保课程政治性、学理性、实践性相统一。以“马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”为研究主线，围绕“明大德、守公德、严私德”，建立全员参与、团队协作、专家指导科研机制，组建科研攻关小组，深耕儒家政德思想与新时代党性修养、政绩观的结合点。实施政德教育“名师工程”，靶向引进全国知名儒学专家，构筑起名师集聚、合作共建的人才高地。加强与顶尖高校、科研院所的全方位交流合作，实现共建基地、共享师资，提升政德教育教学科研水平。实施“名师大家带徒”工程，定期开展“十佳导学”、“金牌教员”、“好课程”大赛等活动，建立专兼结合的政德教育师资库。